Телефон МаркетСтудии: +7 (902) 5198658

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПОДАЧИ ЗАЯВКИ НА ГРАНТ


ВЫПИСКА ИЗ ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ (TRANSCRIPT)
ПРИМЕР ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ
РЕКОМЕНДАТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО (RECOMMENDATION)
STATEMENT OF PURPOSE (ESSAY)
ПИСЬМА ПОДДЕРЖКИ (LETTERS OF SUPPORT)


При подаче заявки на грант, например, для участия в академической программе, следует:
продемонстрировать свои личные достижения, так как в данной заявке вы представляете себя;
постараться убедительно доказать, что, исходя из предыдущего опыта и текущих исследований/интересов/работы, вам необходимо прослушать курсы / провести исследования именно в данном университете (стране);
описать, какой вклад вы можете внести в деятельность того университета, в котором будете стажироваться;
рассказать, как вы сможете применить свои знания по возвращению домой, как выиграет от этого ваш университет, район, город.

Учтите, что иностранцы выдают гранты, в основном в тех областях, в которых им есть чему учить. Поэтому, если поступить в американский университет проще по технической или естественно-научной специальности, то стажировки обычно предлагаются по социально-гуманитарным направлениям (экономика, права человека, гендерные исследования и пр.)

Как правило, при подаче заявки на обучение в зарубежном университете требуется продемонстрировать свое знание языка, а иногда и знание специальности, на которую вы поступаете. Для США - обязательна сдача TOEFL. Если такие организации, как АСПРЯЛ, IREX, OSI и некоторые другие сами организуют сдачу TOEFL и других необходимых тестов, таких как GMAT, GRE, то при подаче заявок во многие частные фонды и университеты требуется предоставить результаты тестов вместе с заявкой. Для этого вам придется самостоятельно сдавать TOEFL, который проводится не во всех городах и всего несколько раз в году. Поэтому, если вы планируете подавать заявку на академический грант, где понадобится подтвердить знание английского языка, то лучше сдать все тесты заранее.

Помните, что каждый полученный грант повышает ваши шансы на получение следующего гранта. Кроме того, существуют специальные программы для выпускников (alumni).

Однако не имеет смысла бросаться подавать заявки сразу во все возможные фонды. Для начала следует определиться, чего вы хотите добиться и какой фонд / организация финансирует подобные программы. Так, если вы всю жизнь занимались экономикой, не бросайтесь подавать заявку на участие в летней школе по юриспруденции. Вы только потеряете время.

При поиске грантов обычно бывает полезно заранее просмотреть сайты, публикующие заявки на гранты, обратиться в организации по международному образованию, чтобы заблаговременно получить представление о видах программ и сроках подачи заявок.

Как правило, наиболее часто заявки на различные гранты принимаются в период с середины августа по декабрь и с февраля по июнь.


ВЫПИСКА ИЗ ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ (TRANSCRIPT)

Transcript - это перечень всех предметов, прослушанных студентом за период обучения в вузе. Если в форме заявки (application form) не приводится шаблон транскрипта, то его можно делать в произвольной форме на русском и английском языках, или языке принимающей страны (см. примеры ниже). Перечень должен содержать все курсы, прослушанные студентом в течение семестра. Сюда должны быть включены:
Наименование предмета (Course title)
Количество часов в неделю/месяц/ за весь срок обучения (Credit hours): сколько часов в неделю/месяц/ за весь срок обучения отводилось на предмет (Hours per week/month/ total hours)
Оценка (Grade): по 5-балльной системе: отлично (5 - excellent), хорошо (4 - good), удовлетворительно (3 - satisfactory), неудовлетворительно (2 - not-satisfactory), плохо (1 - bad); зачет/незачет (passed/not passed)
Средний балл (GPA): указывается для каждого семестра, а также для всего периода обучения в целом. Рассчитывается он как сумма оценок по всем предметам за период, деленная на число предметов.

Информацию о том, как составить транскрипт (выписку из зачетной книжки) и копию вкладыша к диплому, можно найти на сайтах Московского консультационного центра по вопросам образования в США http://www.useic.ru и Владивостокского офиса IREX

Учебные отделы американских ВУЗов обычно знакомы с основной структурой образовательной системы в России. Однако лучше приложить короткое объяснение того, что такое пятибалльная система и как вы рассчитали GPA. Неплохо также представить информацию о содержании прослушанных вами курсов: основные темы, учебники и используемое оборудование. Эта информация позволит ВУЗу лучше оценить ваши возможности. Некоторые вузы требуют приложить копии университетского перечня предметов с их кратким описанием. Так как такие каталоги у нас не публикуются, то составлять описание предметов придется вам самим.


ПРИМЕР ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ

Brief description of courses taken at the Far Eastern State Technical University
Investments (1 semester course)
Marketable financial papers such as common stock, bonds, preferred stock, options, commodity contracts. These assets, the market in which they are traded, valuation of the assets, construction of a portfolio of different investments, and the economic factors affecting investment management are analyzed in the course.
Linear Algebra (2 semester course). This course is a study of the basic concepts of linear algebra, and includes an emphasis on developing techniques for proving theorems. Topics covered include systems of linear equations, matrices, Euclidean vector spaces, bases, dimension, linear transformations, determinants, eigenvalues, and matrix representations of linear transformations.


РЕКОМЕНДАТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО (RECOMMENDATION)

Обычно в пакет запрашиваемых документов по академическим программам входят минимум два рекомендательных письма.

Московский консультационный центр по вопросам образования в США (http://www.useic.ru) приводит следующие рекомендации преподавателям по написанию рекомендательных писем:"Рекомендательное письмо должно содержать:

Занимаемую должность в университете, учреждении или фирме. Укажите, в течение какого времени вы знаете соискателя и кем вы являетесь по отношению к нему (преподавателем, куратором, руководителем по исследовательской или научной работе).

Чем лучше вы знаете студента, тем эффективнее будет ваша рекомендация. В рекомендации важна конкретика, а не обобщение. Если вы характеризуете соискателя, как организованного и трудолюбивого человека, то вам необходимо подтвердить это конкретными примерами. Например, "…Юля - трудолюбивая студентка. Ее исследовательский проект по теме о безработице в Академгородке явился яркой демонстрацией умения работать и анализировать статистические данные". Расскажите, что студенту удалось сделать и каковы его планы на будущее. Акцентируйте внимание приемной комиссии на индивидуальных способностях соискателя, которые выделяют его среди других студентов. Укажите, почему, по вашему мнению, обучение в Америке принесет ему пользу.
Оцените соискателя в сравнении с другими студентами, которых вы наблюдали за время работы. Для каждой категории укажите уровень соискателя (отлично, хорошо, средне, ниже среднего). Примерный список категорий оценки:
Интеллектуальные способности
Трудолюбие
Изобретательность, инициативность
Адаптация к новой ситуации
Способности к преподаванию
Основания для продолжения учебы в ВУЗе
Возможности для серьезного вклада в избранную область знания в будущем
Знания в данной области
Серьезность намерений
Эмоциональная устойчивость
Лидерские качества

Укажите, к какой категории, по вашему мнению, относится соискатель (из числа студентов вашего факультета последних лет): лучшие 5% студентов, лучшие 10% студентов, 25%, 50% и т.д.
Что касается объема работы, одной страницы будет достаточно. Помните, что важно качество предоставленной информации, а не количество строк. Каждое предложение должно нести смысловую нагрузку. Не включайте в рекомендацию то, что не имеет непосредственного отношения к поступлению студента по определенной программе.
Предполагается, что студенты не должны видеть рекомендательное письмо. Однако из-за сложности работы почты в странах СНГ очень сложно следовать этому правилу. Большинство университетов требуют, чтобы дающий рекомендацию поместил свой отзыв о студенте в запечатанный конверт и поставил свою подпись."
В рекомендательном письме важно написать не только об академической успеваемости, но и о личных качествах рекомендуемого: характере, манере общения, интересах. Американцам наиболее интересны разносторонние личности, которые, кроме академических успехов, проявляют еще и личные таланты, умеют находить общий язык с людьми.

Также было бы желательно, чтобы рекомендатель отразил в рекомендации ответы на следующие вопросы:
Что нового привнес рекомендуемый в работу коллектива, учебу?
Какие достижения в науке/работе у него имеются на данный момент?
Как он/она общается с другими людьми?
Насколько он/она коммуникабелен, целеустремлен, умеет работать в команде, самостоятелен, способен решать проблемы, обладает ли задатками лидера?
Выделяется ли студент среди других студентов / работников и каким образом?
Будет ли полезно для него/нее обучение в данной стране/университете и почему?

Утверждения, как уже было отмечено выше, очень желательно подкреплять конкретными примерами.

Обcудить на форуме (комментариев 0).

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

Поиск по сайту

В то время на форуме...

Реклама от Market-Studio.com

Разработка и сопровождение сайтов / форумов / интернет магазинов. .
Обучение вашего персонала работе с собственным сайтом или форумом

Справки по телефону +7.902.5198658
http://www.market-studio.com/

Реклама от Market-Studio.com

Хотите выгодно застраховать свою недвижимость или имущество?
Ваш страховой агент в Усть-Илимске и Усть-Илимском районе
Страхование имущества и недвижимости физических и юридических лиц.
Справки по тел: +7.902.76-28-760